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Untitled Bildungsstandards im Fach Mathematik für die Allgemeine Hochschulreife (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 18.10.2012) 5 Einleitung Einleitung Die Strategie der Kultusministerkonferenz (KMK) zur Weiterentwicklung der Bildungsqualität in Deutschland sieht vor, durch die Einführung von gemeinsamen Bildungsstandards für Transparenz schulischer Anforderungen zu sorgen, die Entwicklung

Bildungsstandards für die
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Bildungsstandards für die Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache (Englisch / Französisch) für die Allgemeine Hochschulreife Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache (Englisch / Französisch) für die Allgemeine Hochschulreife (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 18.10.2012) Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache (Englisch / Französisch) für die Allgemeine H

Bildungsstandards für die
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Bildungsstandards für die Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache (Englisch / Französisch) für die Allgemeine Hochschulreife Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache (Englisch / Französisch) für die Allgemeine Hochschulreife (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 18.10.2012) Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache (Englisch / Französisch) für die Allgemeine H

Microsoft Word - Anlage 1
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Microsoft Word - Anlage 1 Ergänzende Bestimmungen zur sportpraktischen Prüfung im Abitur am Beruflichen Gymnasium und der Prüfung zur Freizeitsportleiterin/ zum Freizeitsportleiter im Bildungsgang APO-BK, Anlage D 17 (gültig für die Abiturprüfung 2021) Inhaltsverzeichnis 1 Vorbemerkungen ............................................................................................................. 3

Microsoft Word - 196-05_EPA_Berufliche-Informatik.doc
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Microsoft Word - 196-05_EPA_Berufliche-Informatik.doc Beschlüsse der Kultusministerkonferenz Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung Berufliche Informatik Die Länder werden gebeten, die neu gefassten Einheitlichen Prüfungsanforderungen für das Fach Berufliche Informatik spätestens zur Abiturprüfung im Jahr 2010 umzusetzen. Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung Ber

Microsoft Word - 196-05_EPA_Berufliche-Informatik.doc
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Microsoft Word - 196-05_EPA_Berufliche-Informatik.doc Beschlüsse der Kultusministerkonferenz Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung Berufliche Informatik Die Länder werden gebeten, die neu gefassten Einheitlichen Prüfungsanforderungen für das Fach Berufliche Informatik spätestens zur Abiturprüfung im Jahr 2010 umzusetzen. Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung Ber

Microsoft Word - Ergänzende Handreichung_Deckblatt_QUA-LiS_20181022.docx
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Microsoft Word - Ergänzende Handreichung_Deckblatt_QUA-LiS_20181022.docx Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen Ergänzende Handreichung zum Fach Deutsch am Beruflichen Gymnasium Fachliche Anforderungen für Abiturprüfungen in Grund- und Leistungskursen (1. Überarbeitung gültig ab 2018) Herausgegeben von der Qualitäts- und Unterstützungsagentur Landesinstitut für Schule

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Microsoft Word - Ergänzende Handreichung_Deckblatt_QUA-LiS_20181022.docx Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen Ergänzende Handreichung zum Fach Deutsch am Beruflichen Gymnasium Fachliche Anforderungen für Abiturprüfungen in Grund- und Leistungskursen (1. Überarbeitung gültig ab 2018) Herausgegeben von der Qualitäts- und Unterstützungsagentur Landesinstitut für Schule

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Untitled Bildungsstandards im Fach Deutsch für die Allgemeine Hochschulreife (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 18.10.2012) 5 Einleitung Einleitung Die Strategie der Kultusministerkonferenz (KMK) zur Weiterentwicklung der Bildungsqualität in Deutschland sieht vor, durch die Einführung von gemeinsamen Bildungsstandards für Transparenz schulischer Anforderungen zu sorgen, die Entwicklung ein

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Untitled Bildungsstandards im Fach Deutsch für die Allgemeine Hochschulreife (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 18.10.2012) 5 Einleitung Einleitung Die Strategie der Kultusministerkonferenz (KMK) zur Weiterentwicklung der Bildungsqualität in Deutschland sieht vor, durch die Einführung von gemeinsamen Bildungsstandards für Transparenz schulischer Anforderungen zu sorgen, die Entwicklung ein

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